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PRE-REQUIS OBLIGATOIRES

  • Connaissance de base en santé mentale, psychologie du développement de l’enfant, psychologie clinique.
  • Etre un professionnel du médico-social

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ​

  • Pouvoir observer les comportements d’attachement via la Situation de l’Etrange. Celle-ci consiste en l’observation des comportements d’attachement de l’enfant à l’égard de son parent dans des contextes de séparation-réunion. Les participants seront sensibilisés à l’interprétation de certains comportements en regard des profils d’attachement.
  • Etre sensibilisé à la procédure des  Histoires à compléter et leur interprétation. Il s’agit d’un instrument évaluant les représentations d’attachement de l’enfant mises en évidence dans le jeu (Playmobils).
  • Présentation de questionnaires complétés par des informateurs (parents) et/ou l’enfant lui-même.
  • Pouvoir rédiger un rapport orienté attachement en intégrant des éléments anamnestiques et des interprétations d’outils.

Cette formation ne donne pas lieu à une certification officielle de codage de ces outils.

FORUM

Vous disposez également d’un forum sur lequel vous êtes invité/e à participer pour la dimension participative. Les formatrices répondront régulièrement à vos questions postées sur ce forum. Nous vous encourageons également à interagir entre apprenants, cela bonifie votre intégration des contenus de la formation et soutient votre réflexion clinique. Abonnez-vous aux sujets qui vous intéressent pour suivre les questions et réponses des formatrices et apprenants. 

NB: seules, les personnes inscrites (des professionnels de la santé mentale) à la formation ont accès à ce forum.

MODALITES TECHNIQUES

Vous avez un forum sur les questions techniques. Veuillez noter que pour passer d’une leçon à une autre, il faut regarder les vidéos en entier (jusqu’à la dernière seconde;-) pour que l’ordinateur enregistre votre progression et aussi répondre aux questionnaires avec un minimum de 60% de réponses bonnes, sinon vous devez refaire le questionnaire en cliquant sur le bouton.

Pour revoir le programme ou le télécharger