Avril 2026. Humagogie souffle ses 8 bougies. Quand je regarde ce chemin, je ne vois pas d’abord des chiffres — même si les chiffres sont là, et ils parlent fort. Je vois des bébés pour qui on a appris à mieux regarder. Des professionnels qui ont transformé leur pratique. Des aidants qui ont trouvé les bons gestes au bon moment. Et une équipe, petite mais résolument engagée, qui a parié sur une idée simple : la qualité de la formation peut changer la qualité des soins, à grande échelle.
Tout a commencé par une conviction
J’ai créé Humagogie en 2018 avec une conviction forgée au fil de plus de vingt ans de terrain dans la formation professionnelle : les professionnels du médico-social méritent mieux que des stages de deux jours qui ne changent rien à leur pratique réelle.
J’avais observé, encore et encore, le même schéma : des professionnels motivés, une formation en présentiel intense, puis le retour au quotidien — seuls, sans suivi, sans communauté pour mettre en pratique ce qu’ils avaient appris. L’apprentissage s’évaporait.
Mon pari était différent : concevoir des parcours pédagogiques complets, ancrés dans la clinique, soutenus par des communautés apprenantes, accessibles sans sacrifier l’exigence scientifique. Et m’associer aux meilleurs experts pour le faire.
2019 : la rencontre qui a tout changé
En 2019, je rencontre Alexandra Deprez lorsque je réalise un master d’ingénierie pédagogique Elearning à l’Université de Rennes. Docteure en psychologie, spécialiste de la théorie de l’attachement et de ses applications cliniques, accréditée pour des formations que personne d’autre en Europe francophone ne dispense (Care-index, TCA, …)— elle a déjà prouvé sa capacité à transformer des réseaux entiers de professionnels.
Nous avons une vision commune : une formation rigoureuse, accessible, et capable de changer les pratiques en profondeur. Depuis, nous nous parlons tous les jours. Nos deux structures — Humagogie et B-Families — pensent ensemble.
La répartition est claire : Alexandra est la formatrice experte en périnatalité et attachement, également ingénieur pédagogique Elearning. Moi, je suis l’architecte pédagogique et opérationnelle — je conçois les ingénieries, je gère les plateformes, le marketing, la certification Qualiopi, les communautés en ligne, et j’accompagne chaque apprenant sur le plan technique. Ensemble, nous résolvons une équation que peu d’organismes réussissent : qualité maximale + déploiement massif + coût maîtrisé.
8 ans en chiffres : ce que nous avons construit
Ces chiffres ne sont pas là pour impressionner. Ils témoignent de ce que peut faire une ingénierie pédagogique bien pensée, portée par une expertise clinique rare.
2 298 professionnels formés à l’échelle ADBB (Alarme Détresse Bébé) depuis 2020, en français et en anglais — des équipes de France, Belgique, Suisse, Luxembourg, Angleterre, Australie, …
1 166 professionnels de la protection de l’enfance formés en 2025 (PMI, ASE, Départements, CDEF, hôpitaux, associations).
436 professionnels de santé mentale formés à la théorie de l’attachement (modèle DMM) depuis 2020.
66 % taux de complétion de notre formation ADBB en ligne — record dans notre secteur — avec 100 % de certification.
11 000+ abonnés et 1,4 million de vues pour Tuto’nomie, notre chaîne dédiée aux aidants.
1 publication scientifique co-signée dans la revue Devenir (2024) : une première pour un organisme de formation.
L’équation que nous résolvons (et que peu d’autres résolvent)
Ce dont je suis le plus fière n’est pas un chiffre. C’est une équation.
Kate Middleton pictured in Nuneaton, U.K.
Quand l’IHV (Institute of Health Visiting) au Royaume-Uni, en partenariat avec la Royal Foundation soutenue par la Princesse de Galles, cherche à former 400 health visitors à la détection précoce de la souffrance du bébé grâce à l’échelle ADBB, ils nous appellent. Pourquoi ? Parce que nous avons réussi avec Alexandra DEPREZ à rendre une formation d’une exigence scientifique rare — qui requiert des mois d’apprentissage clinique — accessible en ligne, à grande échelle, sans dégrader la qualité. Le taux de complétion et les résultats de fiabilité l’ont prouvé.
La même logique s’applique aux 120 professionnels de la PMI de l’Hérault, aux équipes de la PMI du Nord, au réseau périnatalité Occitanie, à l’ONE en Belgique, à Cook Children’s Health Care System aux États-Unis — des institutions qui ont choisi Humagogie précisément parce que nous ne faisons pas de compromis sur la rigueur, et que nous savons former à grande échelle.
Ce que disent ceux qui se sont formés avec nous
« Cette formation m’a permis d’affiner mon observation du bébé et améliore le repérage de situations à risque de retrait. »
« J’avais vraiment l’impression d’avoir une toute nouvelle grille de lecture, à la fois nouvelle et en même temps qui me permettait d’intégrer des choses qui m’étaient aussi plus familières dans ce que je connaissais déjà. » — Anne D., psychologue clinicienne
« Je me suis sentie accompagnée jusqu’au bout — merci pour votre investissement ! »
Tuto’nomie : un autre visage de l’utilité sociale
Humagogie, ce n’est pas que la périnatalité. En 2019, j’ai créé Tuto’nomie — un projet entièrement différent, que je porte de A à Z : de la recherche de financements (Malakoff Humanis, CARSAT) à la rédaction des scripts pédagogiques, du tournage au montage, de la promotion à la gestion administrative.
Tuto’nomie, c’est une chaîne de tutoriels vidéo pour les aidants et les personnes en perte d’autonomie. Des vidéos courtes, rigoureuses, validées par des professionnels du médico-social, qui donnent aux aidants les bons gestes au bon moment — souvent quand aucun professionnel n’est là pour les guider.
+11 000 abonnés, 1,4 million de vues : ce sont autant de moments où quelqu’un a appris à relever son proche d’une chute, à éviter une fausse route, à comprendre ce qui se passe. Ces chiffres ne racontent pas une performance YouTube — ils racontent des situations concrètes où la formation a fait la différence.
Ce que j’ai appris à construire
Huit ans à construire des projets pédagogiques d’utilité sociale m’ont appris plusieurs choses que je n’aurais pas pu anticiper.
→ Qu’une formation bien conçue peut transformer une pratique clinique entière — pas une journée de stage, mais un parcours pensé, soutenu, évalué.
→ Que la rigueur scientifique et l’accessibilité pédagogique ne sont pas contradictoires. On peut former des professionnels à des outils pointus, en ligne, avec un taux de complétion record.
→ Que les partenariats qui durent se construisent dans la confiance et l’exigence partagée — comme avec Alexandra Deprez depuis 2019, ou avec l’IHV au Royaume-Uni.
→ Que l’utilité sociale ne se mesure pas seulement aux intentions. Elle se mesure aux pratiques qui changent, aux bébés qu’on détecte plus tôt, aux aidants qui ne s’épuisent pas.
Et maintenant ?
À 8 ans, Humagogie n’est pas en mode bilan. Nous sommes en mode construction.
Avec Alexandra Deprez, nous venons de lancer le réseau RAPPEL — Réseau Attachement de Pratiques Périnatales et d’Évaluation du Lien parents-bébé — pour accompagner durablement les professionnels après leur formation. Nous avons réinventé le parcours ADBB pour le rendre encore plus flexible, sans sacrifier la certification. Nous finalisons une action-recherche internationale avec l’IHV en Angleterre, dont les résultats seront publiés prochainement.
Et il y a encore beaucoup à construire.
Merci à Alexandra Deprez — sans qui rien de ce que nous faisons en périnatalité et en protection de l’enfance n’aurait cette profondeur clinique. Merci à toutes les équipes qui nous ont fait confiance, parfois en prenant un vrai risque institutionnel. Et merci à ceux qui, bébé par bébé, continuent à croire que former mieux, c’est protéger mieux.
Merci aux partenaires qui soutiennent le projet Tuto’nomie : Malakoff Humanis Agirc Arrco, la Carsat Pays de la Loire, l’équipe du Gérontopôle Pays de la Loire, les experts qui interviennent dans les webinaires et les tutoriels , et bien sûr, merci à tous les aidants professionnels ou bénévoles qui nous suivent et soutiennent ce travail !
Jocelyne Guillon — Fondatrice d’Humagogie
Architecte de projets de formation d’utilité sociale à fort impact
www.humagogie.fr
